Primeramente quisiera mencionar que la elaboración de la WQ desde el punto de vista tecnológico ya es una tarea que requiere un poco de practica para mi, sobre todo porque nunca había elaborado una WQ y es necesario adaptarse a las herramientas que te ofrece el entorno, las cuales considero yo son muy limitadas pero las necesarios para elaborar la WQ.
Considero que desde el punto de vista didáctico la WQ ofrece nuevas perspectivas dentro y fura del aula para que los alumnos participen a través de los conceptos y/o contenidos que dotan de significado en la Red.
La WQ que hemos elaborado es una herramienta de formación continua cuyos contenidos poseen significado para que los alumnos de secundaria reflexionen de manera crítica ante las diferencias culturales y estereotipos. Esperando que el alumno se defina a favor de la tolerancia y el respeto hacia otras culturas. Además me resulta muy interesante el planteamiento de trabajar en equipo con temas de Interculturalidad, al invitar a los alumnos a elaborar un mural en el que expresen sus ideas y reflexiones entorno las diferencias culturales.
La forma de trabajar en equipo (Rubén Edgar y Marichuy) es bastante sencilla, establecimos comunicación a través de SKYPE y juntos nos vamos poniendo de acuerdo en lo que queremos plasmar en la WQ, así como anexar los recursos necesarios. En general considero que vamos creando y plasmando nuestras ideas de manera continua entorno a la problemática desarrollada en PEC1 a través de la webquest tomando en cuenta los conceptos relacionados con la Interculturalidad.
Considero que desde el punto de vista didáctico la WQ ofrece nuevas perspectivas dentro y fura del aula para que los alumnos participen a través de los conceptos y/o contenidos que dotan de significado en la Red.
La WQ que hemos elaborado es una herramienta de formación continua cuyos contenidos poseen significado para que los alumnos de secundaria reflexionen de manera crítica ante las diferencias culturales y estereotipos. Esperando que el alumno se defina a favor de la tolerancia y el respeto hacia otras culturas. Además me resulta muy interesante el planteamiento de trabajar en equipo con temas de Interculturalidad, al invitar a los alumnos a elaborar un mural en el que expresen sus ideas y reflexiones entorno las diferencias culturales.
La forma de trabajar en equipo (Rubén Edgar y Marichuy) es bastante sencilla, establecimos comunicación a través de SKYPE y juntos nos vamos poniendo de acuerdo en lo que queremos plasmar en la WQ, así como anexar los recursos necesarios. En general considero que vamos creando y plasmando nuestras ideas de manera continua entorno a la problemática desarrollada en PEC1 a través de la webquest tomando en cuenta los conceptos relacionados con la Interculturalidad.
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